Duizenden leraren over de hele wereld gebruiken een heel speciale pedagogiek: die van de omgekeerde klas . Dit meer menselijke onderwijsmodel herinvesteert de tijd die in de klas wordt doorgebracht om interacties met studenten te bevorderen. Zoom op deze manier van leren om de resultaten allemaal gemengd te krijgen.
Klasse omgekeerd, wat is het?
De omgekeerde klas gaat over beter gebruik maken van de tijd in de klas. In plaats van de leraar alleen te laten spreken, worden interacties met studenten aangemoedigd omdat tijd kostbaar is en op een optimale manier moet worden gebruikt.
Meer dan een trainingsmethode, is het omgekeerde klaslokaal daarom een filosofie die tot doel heeft promiscuïteit te creëren met studenten om hen te helpen sneller vooruitgang te boeken.
Hoe gaat dit?
Over de werking van deze pedagogiek wordt gedebatteerd omdat deze in strijd is met traditionele lesmethoden. Concreet krijgen studenten cursussen aangeboden in de vorm van documentatie om online te raadplegen (we zitten daarom in het typische schema van e-learning). In plaats van hun huiswerk te maken, integreren ze de informatie direct thuis. Het reverse class-systeem is daarom duidelijk gebaseerd op digitale technologieën.
De tijd doorgebracht in de klas is gewijd aan het realiseren en begeleiden van huiswerk. Activiteiten, groepsprojecten en uitwisselingen worden georganiseerd om de inhoud van de school betekenis en concreetheid te geven . De varianten zijn talrijk als het om omgekeerde klassen gaat, maar het doel blijft in elk geval ongewijzigd: richt de cursus op de behoeften van de student, niet de leraar.
Resultaten moeten gezegd worden, gemengd
Volgens verschillende onderzoeken zijn de resultaten van een dergelijke pedagogie gemengd . Veeleisend, de omgekeerde klasse vereist een echte investering van de studenten, die ook veel autonomie moeten tonen. Het lijkt erop dat de minder gemotiveerde en de zwakkere vrij snel worden ontmoedigd als en wanneer cursussen. Net als MOOC's moeten studenten overmatig gemotiveerd zijn en vertrouwen hebben in hun project.
Volgens de specialisten van het lesgeven, is het beter voor de leraren om tussen verschillende benaderingen te jongleren, en dus niet in wezen die op de zogenaamde omgekeerde klassen te wedden. Het feit blijft dat variatie de basis is van alle pedagogiek en dat het hier beschreven systeem al een innovatie in het genre vormt.
Om ook te lezen:
- Moeten we huiswerk thuis verwijderen?
- Is schoolverzekering verplicht?
- Schoolkantine: hoe minder te betalen?